எந்தவொரு கற்றல் இடத்திற்குமான STEM புதிர்கள்

STEM என்பது என்ன?

STEM என்பது அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதம் ஆகிய துறைகளை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு கற்றல் மற்றும் மேம்பாட்டு அணுகுமுறையாகும்.

STEM மூலம், மாணவர்கள் பின்வரும் முக்கியத் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்:

● சிக்கல் தீர்த்தல்

● படைப்பாற்றல்

● விமர்சனப் பகுப்பாய்வு

● குழுப்பணி

● சுயாதீன சிந்தனை

● முன்முயற்சி

● தொடர்பு

● எண்ணிமக் கல்வியறிவு.

திருமதி ரேச்சல் ஃபீஸ் எழுதிய ஒரு கட்டுரை இதோ:

எனக்கு நல்ல புதிர்கள் என்றால் மிகவும் பிடிக்கும். நேரத்தைக் கழிக்க அவை ஒரு சிறந்த வழி, குறிப்பாக வீட்டில் இருக்கும்போது! ஆனால் புதிர்களில் எனக்குப் பிடித்த மற்றொன்று, அவை எவ்வளவு சவாலானவை என்பதும், அவை என் மூளைக்கு அளிக்கும் பயிற்சியும்தான். புதிர்களைச் செய்வது, இடஞ்சார்ந்த பகுத்தறிவு (ஒரு துண்டைப் பொருத்துவதற்காக நூறு முறை சுழற்றிப் பார்த்ததுண்டா?) மற்றும் வரிசைப்படுத்துதல் (இதை இங்கே வைத்தால், அடுத்து என்ன வரும்?) போன்ற சிறந்த திறன்களை வளர்க்கிறது. உண்மையில், பெரும்பாலான புதிர்களில் வடிவியல், தர்க்கம் மற்றும் கணிதச் சமன்பாடுகள் அடங்கியுள்ளன, இது அவற்றைச் சரியான STEM செயல்பாடுகளாக ஆக்குகிறது. இந்த ஐந்து STEM புதிர்களை வீட்டிலோ அல்லது வகுப்பறையிலோ முயற்சி செய்து பாருங்கள்!

1. ஹனோய் கோபுரம்

ஹனோய் கோபுரம் என்பது, ஆரம்ப அடுக்கை மீண்டும் உருவாக்குவதற்காக வட்டுகளை ஒரு முனையிலிருந்து மற்றொரு முனைக்கு நகர்த்துவதை உள்ளடக்கிய ஒரு கணிதப் புதிர் ஆகும். ஒவ்வொரு வட்டும் வெவ்வேறு அளவில் இருக்கும், அவற்றை நீங்கள் கீழே பெரியதும் மேலே சிறியதுமாக ஒரு அடுக்காக அமைக்க வேண்டும். விதிகள் எளிமையானவை:

1. ஒரு நேரத்தில் ஒரு வட்டை மட்டும் நகர்த்தவும்.

2. ஒரு சிறிய வட்டின் மீது ஒரு பெரிய வட்டை ஒருபோதும் வைக்க முடியாது.

3. ஒவ்வொரு நகர்விலும் ஒரு வட்டை ஒரு முனையிலிருந்து மற்றொரு முனைக்கு நகர்த்த வேண்டும்.

dtrgfd (1)

இந்த விளையாட்டில் மிகவும் எளிமையான முறையில் நிறைய சிக்கலான கணிதம் அடங்கியுள்ளது. குறைந்தபட்ச நகர்வுகளின் எண்ணிக்கையை (m) ஒரு எளிய கணிதச் சமன்பாட்டின் மூலம் தீர்க்க முடியும்: m = 2n– 1. இந்தச் சமன்பாட்டில் உள்ள n என்பது வட்டுகளின் எண்ணிக்கை ஆகும்.

உதாரணமாக, உங்களிடம் 3 வட்டுகள் கொண்ட ஒரு கோபுரம் இருந்தால், இந்தப் புதிரைத் தீர்ப்பதற்கான குறைந்தபட்ச நகர்வுகளின் எண்ணிக்கை 2 ஆகும்.3– 1 = 8 – 1 = 7.

dtrgfd (2)

வட்டுகளின் எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் குறைந்தபட்ச நகர்வுகளின் எண்ணிக்கையைக் கணக்கிட மாணவர்களைக் கொண்டு, அந்தச் சில நகர்வுகளுக்குள் புதிரைத் தீர்க்கச் சவால் விடுங்கள். நீங்கள் வட்டுகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்க அதிகரிக்க, இது பன்மடங்கு கடினமாகிவிடும்!

இந்தப் புதிர் வீட்டில் இல்லையா? கவலை வேண்டாம்! நீங்கள் ஆன்லைனில் விளையாடலாம்.இங்கேமேலும், நீங்கள் பள்ளிக்குத் திரும்பும்போது, ​​இதைப் பாருங்கள்.உண்மையான அளவு பதிப்புகணிதக் கணக்குகளைத் தீர்க்கும்போது குழந்தைகளைச் சுறுசுறுப்பாக வைத்திருக்க உதவும் வகுப்பறைக்கானது!

2. டாங்கிராம்கள்

டாங்கிராம் என்பது ஏழு தட்டையான வடிவங்களை ஒன்றிணைத்து பெரிய, சிக்கலான வடிவங்களை உருவாக்கும் ஒரு பாரம்பரியப் புதிர் ஆகும். இதன் நோக்கம், ஒன்றுடன் ஒன்று மேற்பொருந்தாத ஏழு சிறிய வடிவங்களையும் பயன்படுத்தி புதிய வடிவத்தை உருவாக்குவதாகும். இந்தப் புதிர் நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளாக இருந்து வருகிறது, அதற்குக் காரணமும் உண்டு! இது இடஞ்சார்ந்த பகுத்தறிவு, வடிவியல், வரிசைப்படுத்துதல் மற்றும் தர்க்கம் போன்ற சிறந்த STEM திறன்களைக் கற்பிக்க உதவுகிறது.

dtrgfd (3)
dtrgfd (4)

இந்தப் புதிரை வீட்டில் செய்ய, இணைக்கப்பட்டுள்ள வார்ப்புருவைப் பயன்படுத்தி வடிவங்களை வெட்டி எடுக்கவும். முதலில், ஏழு வடிவங்களையும் பயன்படுத்தி ஒரு சதுரத்தை உருவாக்க மாணவர்களுக்குச் சவால் விடுங்கள். அவர்கள் இதில் தேர்ச்சி பெற்றவுடன், நரி அல்லது பாய்மரப் படகு போன்ற மற்ற வடிவங்களை உருவாக்க முயற்சி செய்யுங்கள். எப்போதும் ஏழு துண்டுகளையும் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதையும், அவற்றை ஒருபோதும் ஒன்றன் மேல் ஒன்று படிய வைக்கக் கூடாது என்பதையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

3. பை புதிர்

எல்லோரும் பை-ஐ விரும்புகிறார்கள், நான் இனிப்பு வகையைப் பற்றி மட்டும் பேசவில்லை! பை என்பது இயற்பியல் முதல் பொறியியல் வரையிலான STEM துறைகளிலும், எண்ணற்ற கணிதப் பயன்பாடுகளிலும் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு அடிப்படை எண் ஆகும்.பையின் வரலாறுபை என்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, மேலும் பள்ளிகளில் நடைபெறும் பை தினக் கொண்டாட்டங்களின் மூலம் குழந்தைகள் இந்த மாயாஜால எண்ணை ஆரம்பத்திலேயே அறிந்துகொள்கிறார்கள். எனவே, அந்தக் கொண்டாட்டங்களை ஏன் வீட்டிற்குக் கொண்டு வரக்கூடாது? இந்த பை புதிர், டாங்கிராம்களைப் போன்றது; இதில் பல சிறிய வடிவங்கள் ஒன்றிணைந்து மற்றொரு பொருளை உருவாக்குகின்றன. இந்தப் புதிரை அச்சிட்டு, வடிவங்களை வெட்டி எடுத்து, பைக்கான குறியீட்டை உருவாக்க மாணவர்களை அவற்றை மீண்டும் ஒன்றிணைக்கச் செய்யுங்கள்.

dtrgfd (5)

4. ரீபஸ் புதிர்கள்

ரீபஸ் புதிர்கள் என்பவை, ஒரு பொதுவான சொற்றொடரைக் குறிப்பதற்காகப் படங்களையோ அல்லது குறிப்பிட்ட எழுத்து அமைப்புகளையோ இணைக்கும் சித்திர வார்த்தைப் புதிர்கள் ஆகும். இந்தப் புதிர்கள், எழுத்தறிவை STEM செயல்பாடுகளுடன் இணைப்பதற்கு ஒரு சிறந்த வழியாகும். மேலும், மாணவர்கள் தங்களின் சொந்த ரீபஸ் புதிரை வரைந்து கொள்ளலாம், இது ஒரு சிறந்த STEAM செயல்பாடாகவும் அமைகிறது! நீங்கள் வீட்டில் முயற்சி செய்யக்கூடிய சில ரீபஸ் புதிர்கள் இங்கே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:

dtrgfd (6)

இடமிருந்து வலமாகத் தீர்வுகள்: அதி இரகசியம், புரிகிறது, மற்றும் ஒரு முழுமையான உணவு. உங்கள் மாணவர்களை இவற்றுக்குத் தீர்வு காணச் சவால் விடுங்கள், பின்னர் அவர்களே சொந்தமாகத் தீர்வுகளை உருவாக்கச் சொல்லுங்கள்!

நீங்கள் வீட்டில் வேறு என்ன புதிர்கள் அல்லது விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறீர்கள்?உங்கள் யோசனைகளை ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுடன் பகிர்ந்துகொள்ள STEM Universe தளத்தில் பதிவேற்றவும்.இங்கே.

மூலம்ரேச்சல் கட்டணம்

ஆசிரியரைப் பற்றி:ரேச்சல் கட்டணம்

dtrgfd (7)

ரேச்சல் ஃபீஸ், STEM சப்ளைஸ் நிறுவனத்தின் பிராண்ட் மேலாளர் ஆவார். இவர் பாஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் புவி இயற்பியல் மற்றும் கோள் அறிவியலில் இளங்கலைப் பட்டத்தையும், வீலாக் கல்லூரியில் STEM கல்வியில் முதுகலைப் பட்டத்தையும் பெற்றுள்ளார். இதற்கு முன்பு, இவர் மேரிலாந்தில் K-12 ஆசிரியர்களுக்கான தொழில்முறை மேம்பாட்டுப் பயிலரங்குகளை நடத்தியுள்ளார் மற்றும் மாசசூசெட்ஸில் ஒரு அருங்காட்சியக வெளித்தொடர்புத் திட்டத்தின் மூலம் K-8 மாணவர்களுக்குக் கற்பித்துள்ளார். தனது கோர்கி இன நாயான மர்ஃபியுடன் விளையாடாத நேரங்களில், இவர் தனது கணவர் லோகனுடன் பலகை விளையாட்டுகளை விளையாடுவதையும், அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் தொடர்பான அனைத்தையும் ரசித்து மகிழ்கிறார்.


பதிவிட்ட நேரம்: மே-11-2023