STEM क्या है?
STEM सीखने और विकास का एक ऐसा दृष्टिकोण है जो विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित के क्षेत्रों को एकीकृत करता है।
विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) के माध्यम से, छात्र निम्नलिखित सहित प्रमुख कौशल विकसित करते हैं:
● समस्या समाधान
● रचनात्मकता
● आलोचनात्मक विश्लेषण
● टीमवर्क
● स्वतंत्र सोच
● पहल
● संचार
● डिजिटल साक्षरता।
यहां सुश्री राहेल फीस का एक लेख है:
मुझे पहेलियाँ बहुत पसंद हैं। समय बिताने का ये एक बेहतरीन तरीका है, खासकर घर पर रहते हुए! लेकिन पहेलियों के बारे में मुझे जो सबसे अच्छी बात लगती है, वो है इनकी चुनौती और इनसे मेरे दिमाग की कसरत। पहेलियाँ सुलझाने से कई कौशल विकसित होते हैं, जैसे स्थानिक तर्क (क्या आपने कभी किसी टुकड़े को सही जगह पर फिट करने के लिए सौ बार घुमाने की कोशिश की है?) और क्रमबद्धता (अगर मैं इसे यहाँ रखूँ, तो अगला क्या आएगा?)। वास्तव में, अधिकांश पहेलियों में ज्यामिति, तर्क और गणितीय समीकरण शामिल होते हैं, जो इन्हें STEM गतिविधियों के लिए एकदम सही बनाते हैं। घर पर या कक्षा में इन पाँच STEM पहेलियों को आज़माएँ!
1. हनोई का टावर
टावर ऑफ हनोई एक गणितीय पहेली है जिसमें डिस्क को एक खूंटी से दूसरी खूंटी पर ले जाकर प्रारंभिक स्टैक को पुनः बनाना होता है। प्रत्येक डिस्क का आकार अलग-अलग होता है और आपको उन्हें नीचे सबसे बड़ी और ऊपर सबसे छोटी डिस्क के क्रम में व्यवस्थित करना होता है। नियम सरल हैं:
1. एक समय में केवल एक ही डिस्क को हिलाएं।
2. आप कभी भी एक बड़ी डिस्क को एक छोटी डिस्क के ऊपर नहीं रख सकते।
3. प्रत्येक चाल में एक डिस्क को एक खूंटी से दूसरी खूंटी पर ले जाना शामिल है।
इस खेल में जटिल गणितीय गणनाओं को बहुत ही सरल तरीके से प्रस्तुत किया गया है। न्यूनतम चालों की संख्या (m) को एक सरल गणितीय समीकरण से हल किया जा सकता है: m = 2n– 1. इस समीकरण में n डिस्क की संख्या है।
उदाहरण के लिए, यदि आपके पास 3 डिस्क वाला एक टावर है, तो इस पहेली को हल करने के लिए न्यूनतम चालों की संख्या 2 है।3– 1 = 8 – 1 = 7.
छात्रों को डिस्क की संख्या के आधार पर न्यूनतम चालों की गणना करने के लिए कहें और उन्हें उतनी ही कम चालों में पहेली को हल करने की चुनौती दें। डिस्क की संख्या बढ़ने के साथ-साथ पहेली और भी कठिन होती जाती है!
क्या आपके पास घर पर यह पहेली नहीं है? चिंता मत करो! आप इसे ऑनलाइन खेल सकते हैं।यहाँऔर जब आप स्कूल लौटें, तो इसे जरूर देखें।जीवन-आकार संस्करणकक्षा के लिए ऐसा उत्पाद जो बच्चों को गणित की समस्याओं को हल करते समय सक्रिय रखता है!
2. टैंग्राम
टैंग्राम एक क्लासिक पहेली है जिसमें सात सपाट आकृतियाँ होती हैं जिन्हें जोड़कर बड़ी और अधिक जटिल आकृतियाँ बनाई जा सकती हैं। इसका उद्देश्य सभी सात छोटी आकृतियों का उपयोग करके नई आकृति बनाना है, और ये आकृतियाँ एक दूसरे को ओवरलैप नहीं कर सकतीं। यह पहेली सैकड़ों वर्षों से चली आ रही है, और इसका एक ठोस कारण है! यह स्थानिक तर्क, ज्यामिति, अनुक्रमण और तर्क जैसे कौशल सिखाने में सहायक है - ये सभी STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) के लिए महत्वपूर्ण हैं।
इस पहेली को घर पर हल करने के लिए, साथ में दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करके आकृतियों को काट लें। छात्रों को सबसे पहले सभी सात आकृतियों का उपयोग करके वर्ग बनाने की चुनौती दें। जब वे इसमें माहिर हो जाएं, तो लोमड़ी या नाव जैसी अन्य आकृतियाँ बनाने का प्रयास करें। हमेशा सभी सात टुकड़ों का उपयोग करना याद रखें और उन्हें कभी भी एक दूसरे के ऊपर न रखें!
3. पाई पहेली
पाई सबको पसंद है, और मैं सिर्फ मिठाई की बात नहीं कर रहा! पाई एक मूलभूत संख्या है जिसका उपयोग अनगिनत गणितीय अनुप्रयोगों और भौतिकी से लेकर इंजीनियरिंग तक के विज्ञान, प्रौद्योगिकी और गणित (STEM) क्षेत्रों में किया जाता है।पाई का इतिहासपाई एक रोचक तथ्य है, और बच्चे स्कूल में पाई दिवस के उत्सव के दौरान इस जादुई संख्या से परिचित हो जाते हैं। तो क्यों न इन उत्सवों को घर पर मनाया जाए? यह पाई पहेली टैंग्राम की तरह है, जिसमें कई छोटी आकृतियाँ होती हैं जिन्हें जोड़कर एक और वस्तु बनाई जाती है। इस पहेली को प्रिंट करें, आकृतियों को काटें और छात्रों को उन्हें जोड़कर पाई का प्रतीक बनाने के लिए कहें।
4. रीबस पहेलियाँ
रीबस पहेलियाँ सचित्र शब्द पहेलियाँ होती हैं जिनमें चित्रों या विशिष्ट अक्षरों को मिलाकर एक सामान्य वाक्यांश बनाया जाता है। ये पहेलियाँ साक्षरता को विज्ञान, प्रौद्योगिकी, गणित और गणित (STEM) गतिविधियों से जोड़ने का एक शानदार तरीका हैं। इसके अलावा, छात्र अपनी खुद की रीबस पहेली भी बना सकते हैं, जिससे यह एक बेहतरीन STEAM गतिविधि भी बन जाती है! यहाँ कुछ रीबस पहेलियाँ दी गई हैं जिन्हें आप घर पर हल करने का प्रयास कर सकते हैं:
बाएं से दाएं दिए गए उत्तर: अति-गोपनीय, मुझे समझ आ गया, और भरपेट भोजन। अपने छात्रों को इन्हें हल करने की चुनौती दें और फिर उन्हें स्वयं के उत्तर बनाने के लिए कहें!
आप घर पर और कौन-कौन सी पहेलियाँ या खेल खेल रहे हैं?अपने विचारों को STEM Universe पर अपलोड करें ताकि आप उन्हें शिक्षकों और अभिभावकों के साथ साझा कर सकें।यहाँ.
द्वाराराहेल फीस
लेखक के बारे में:राहेल फीस
रेचल फीस STEM सप्लाइज की ब्रांड मैनेजर हैं। उन्होंने बोस्टन यूनिवर्सिटी से भूभौतिकी और ग्रह विज्ञान में स्नातक की डिग्री और व्हीलॉक कॉलेज से STEM शिक्षा में मास्टर ऑफ साइंस की डिग्री प्राप्त की है। इससे पहले, उन्होंने मैरीलैंड में K-12 शिक्षकों के व्यावसायिक विकास कार्यशालाओं का नेतृत्व किया और मैसाचुसेट्स में एक संग्रहालय आउटरीच कार्यक्रम के माध्यम से K-8 के छात्रों को पढ़ाया। जब वह अपने कॉर्गि कुत्ते, मर्फी के साथ नहीं खेल रही होती हैं, तो वह अपने पति लोगन के साथ बोर्ड गेम खेलने और विज्ञान और इंजीनियरिंग से संबंधित सभी चीजों का आनंद लेती हैं।
पोस्ट करने का समय: 11 मई 2023



